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公司新闻

是专门致力于少年儿童英语学习能力开发和培养

  小学低年级主题式综合活动课程就是从学生生活出发选取主题,设计活动和学习任务,让学生在“玩玩做做”中学习,引领学生认识、发展自我,参与并融入社会,亲近并探索自然,初步形成对自我、社会和自然的整体认识,养成良好的生活、学习和交往习惯。

  江西景德镇 朱婷:龙春来老师,我得了第一名,我考了74分,当时我听到这个分数,吓了一跳,老师,我很幸运啊,我抽到的说课题目刚好是参加培训班,一直练的那块模板的一单元,看到抽到的题目很熟悉,心里想没白等,当时我脱稿说了,一点也不紧张,出来后,爱彩:有个评委说,讲的很不错,我面试74分,第二名54分,很感谢华图,很感谢老师们!

  这位妈妈现在就像是接手了一个别人的孩子,她的艰难处境和无奈心情是可以理解的。万事开头难。但还是要相信精诚所至,金石为开,心诚则灵,事在人为,只要真心实意地爱孩子,付出了就会有回报,孩子就会慢慢体会到母亲对他的爱怜,肯定会一天天好起来。

  青岛学员 纪鸿飞: 杨红艳老师,我是参加七月二号至四号青岛华图辅导班的纪鸿飞,我被录取了,向您表示感谢,您辛苦了!

  幸福文苑创办于2005年5月,是杭州市西湖区教育局直属公办幼儿园。幸福文苑有四个幸福小家:大气宽敞的文苑幼儿园;时尚现代的文一街幼儿园;小巧精致的白荡海幼儿园;清新田园的文苑幼儿园登新园区。

  北京商报讯 (记者 程铭劼 实习记者 刘斯文)8月30日,“中国儿童少年基金会-爱幼学前教育专项基金 ”(以下简称“爱幼学前教育专项基金”)在北京正式启动。

  通过25个孩子较喜欢认知主题,运用多媒体设备和专业教具模拟真实情景体验、在实际动手创作中,引发2-3岁儿童的游戏活动和探索活动,实现探索世界和自我认知;

  依托纽约菲尔德斯顿文理学校,招募美国、英国、加拿大等英语母语国家,有低龄儿童语言教学经验的优秀教师,教学经验丰富,发音纯正。外教申请加入菲尔德的通过比率低于6%。

  普陀区新普陀小学将校园中随处可见的“蒲公英”作为活动设计的主要元素,研发了“探寻点点”主题式综合活动。在“蒲公英之旅”活动中,学生完成三项任务:一是乐游校园,在教师指导下,用APP软件了解校园植物,制作“花语养护牌”,呵护绿色植物生长;二是情寄点点,学着用扭扭棒制作“闪亮蒲公英”,与伙伴合作设计装饰画,美化教室环境;三是成长心愿,制作“缤纷许愿瓶”,与未来的自己对话,写下自己成长的预定目标。教师在活动中给予学生指导、帮助与适时的评价,及时搜集学生参与活动和思考的轨迹,记录实践与体验的过程,保留学生的活动成果。

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  1、原版引进美国私立名校课程体系,风靡世界四十余年,全球数百万孩子同步学习,在数十个国家广泛应用,学习效果显著。

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  基于掌通家园在公益领域的持续付出和大胆尝试,掌通家园创始人叶荏芊,掌通家园联合创始人、小白鸽公益长征行发起人冯春英被授予“爱幼学前教育专项基金”推广大使称号。

  亚洲幼教年会是中外创新教育理念和优质幼教资源合作交流的窗口。上百位分享嘉宾和万名参会代表,大家是思想者、是实践者,是屹立潮头、勇往直前的学前教育设计者。相同的锐意进取的精神和担当,使我们再次相聚在这个一直蓬勃发展不断壮大的盛会之中,聚合起幼教界力量,探讨、推动新时代学前教育发展。谨以诚挚的邀请,期待您的支持和参与 !

  市教委强调,小学低年级主题式综合活动课程是当前深化“零起点”和“等第制”的重要举措,也是治理幼儿园“小学化”、促进小幼衔接的重要内容。小学低年级主题式综合活动课程与学科课程基于标准的教学与评价相辅相成、相互支撑,让学生具备知识性学习和社会性成长“两条腿”走路的本领。小学低年级主题式综合活动课程的实施过程比评价结果更为重要,评价要更多强调过程性和多元化,发挥学生的主动性、创造性和兴趣特长。小学低年级主题式综合活动课程试点要促进师生之间、家校之间的良性互动,避免增加家长的负担,为课程试点和推进创造良好的生态。

  课程目标包括“我与自己”“我与社会”“我与自然”三个维度,“我与自己”强调认识自己、管理自己和表达自己,“我与社会”强调遵守规则、乐于交往、爱国自信,“我与自然”强调喜欢提问、敢于尝试、亲近自然。每一个强调的“点”有其丰富的内涵,比如“表达自己”是指学生能用图画、实物、语言、文字、肢体动作或艺术等形式,自信地表达自己的需求、感受、认知和想象;“乐于交往”是指学生关注周围的人和事,关心尊重他人,积极参与学校和社区生活,初步形成对所在群体的归属感。

  幼小衔接是孩子迈向人生的**个教育阶段,他将直接影响孩子未来数十年学习生涯的适应能力。我校积聚数年的教学经验,以个性化潜能开发素质教育为目标,以幼小衔接的科学性、基础性、可操作性为原则,让孩子们乐学、会学,为实现幼小良好过渡打下扎实的基础。

  1. 小班授课:小班教学模式,每班限招15人左右,提升教学质量

  4. 课程设置:基础拼音、硬笔书法、趣味数学、科学自然、美术、音乐、体育、国学、创意手工等融为一体

  5. 特色课程:注意力训练、左右脑开发、情商训练、绘声绘色口才培养、剑桥英语、特色识字

  环球博雅少儿英语(Global Boya Kids Education),是全国****少儿英语培训品牌之一,总部设在北京,在全国70多个城市都设有加盟学校,是专门致力于少年儿童英语学习能力开发和培养的全国性连锁教育机构。环球博雅专注于少儿英语教育领域,并利用世界较大教育出版集团之一-英国麦克米伦公司中国区**代理商的优势,将欧美课堂的同步教学带到中国。

  环球博雅少儿英语天津河北分校,坐落于河北区,拥有童话王国般的学习活动环境,专业的教学团队,便利的交通。引进英国麦克米伦公司原版教材,专门致力于3-12岁少儿英语教育,课程体系完整,课堂中使用多媒体教学,以各种寓教于乐的方法,达到无意识记忆,让学员在愉悦的环境中接受纯正英语的熏陶,从而实现用英语思考问题,解决问题,在潜移默化中实现英语思维快速建立。同时摒弃传统大班教学,采用小班授课,让每个孩子都得到充分的照顾,并采取鼓励式教学,培养孩子自信表达及社会交往的能力。教学资料全面体现《国家英语课程标准》(义务教育阶段)和国外先进理念平衡应试教育与素质教育,真正实现高分高能。

  来自美国旧金山,典型的美式发音,教学经验非常丰富,发音纯正雄厚,前后带过数万名学生,擅长教授儿童英语、商务英语、托福、SAT、走遍美国等课程。

  来自加拿大,一直在幼儿园从事英语教育工作,对中国儿童心理、思维习惯、语感习得都深有研究,特别适合低龄儿童的口语教学,是家长称赞、孩子喜欢的美丽女老师。

  北京第二外国语大学英语专业毕业,多年教学经验,尤其擅长教授36岁儿童,教学融合TPR、ORFF、戏剧、情景等多种方法,形式生动活泼,能充分吸引儿童注意力,激发学习兴趣,提升儿童语言学习能力。

  英语幼师专业,发音纯正善于在游戏中带领学生学习知识,深受学生喜爱。被学生家长誉为学校的一面旗帜。

  来自美国华盛顿,喜欢与孩子交流沟通,上课富有激情,具有丰富的少儿英语教学经验和一对一专项教学经验。

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  我们识字阅读课程具有以下特色:(1)教材和小学课本完全接轨:一年可掌握2500字词,包括了小学语文课本...

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  博雅拼音结合幼儿心理和智力特点,巧妙设计带有启发性的精美插图,使拼音字母更加直观、形象,便于记忆。同时将朗朗上口、儿歌式的拼读规则穿...

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  早期阅读为孩子打开世界之窗,激发幼儿的求知欲,让孩子增长知识,开拓眼界。孩子通过阅读能够学会理解,从中发现问题,这种过...

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  我们秉承耐心教学,快乐为本的教学理念,培养孩子的艺术素养和美术兴趣。在实际教学中,尊重每个孩子自己的特点,充分挖掘孩子...

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