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放弃你的不切实际的“课程表”

  观念的转变有一个过程,有些幼儿园跟着别的幼儿园改造了环境,虽然观念上没有完全转化,但从孩子的活动和精神面貌上看到了课程游戏化带来的改变,我们期待老师们在实践中不断深化对课程游戏化的认识。

  记者:课程游戏化推进的过程中遇到了不少问题,很多老师也渐渐有了研究意识,但又常常苦于找不到研究课题,出现这种矛盾的原因是什么?

  虞永平:课程游戏化过程就是课程改革的过程,也是不断提升课程适宜性的过程。幼儿园课程首先要适宜于儿童,适宜于儿童的身心发展规律和学习特点,适宜于儿童的生活环境,适宜于儿童所处的特定文化。课程游戏化的着眼点就是儿童,因此,研究适宜性首先要研究儿童。

  1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗,感受体验传统文化。

  2、游戏:“月饼加工厂”。 教幼儿制作各种月饼,做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在小吃店里供“客人”用餐。

  珍视游戏的独特价值,以游戏为基本活动,将游戏作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式,这些理念已经得到幼教工作者的广泛认同。然而,在实践中,如何看待儿童游戏的价值,往往决定了能否为儿童...

  足球场上,有的幼儿在盘球;平衡区里,有的幼儿在走独木桥;街头生活区,有的幼儿在“这交通”……孩子们在各个项目上,兴高采烈地活动着。在深秋阳光的照耀下,丹徒区辛丰中心幼儿园仿佛成了快乐...

  了解学校更多专业详见河北女子职业技术学院2015年普通专科招生简章

  (3)中秋节前夜,家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备),将从家中带来的食物与大家分享,用望远镜观察中秋节的月亮等。

  1.了解歌词内容,初步学唱歌曲,并能用歌声表现民歌的欢快风格。

  相传远古时天上有十个太阳,烤得大地冒烟、海水枯干,老百姓很难生活下去。有一个叫后羿的英雄,他爬上昆仑山顶,拉开神弓,一口气射下了九个多余的太阳,立下了大功,受到了老百姓的尊敬和爱戴。许多人都赶来向后羿拜师学艺,有一个名叫蓬蒙的奸诈小人也混了进来。

  《给年轻父母的一百个建议——赵忠心谈婴幼儿家庭教育》由学苑出版社出版。标签: 不要对孩子限制、束缚过早 分类: 幼教杂说

  二是培养、形成良好的行为习惯,诸如会与人交往,讲卫生,爱劳动,有礼貌,团结谦让,心里有别人,能与人友好相处,能与人分享,等等。

  对于一岁多的孩子,一定要坚持以游戏、玩耍为主,放手让孩子玩自己喜欢的游戏、玩具。具体玩什么,都由孩子自己做主,怎么玩,只要是没有危险,也是取决于孩子的意志,家长只是在旁边做旁边者,不要直接干预。让孩子在自主、自由的游戏和玩耍。

  就是小学生一节课才四十分钟,您一岁多的孩子就一个小时,肯定是行不通的。希望您考虑我的意见,放弃你的不切实际的“课程表”。

  为丰富社区青少年寒假生活,使他们度过一个愉快而充实的假期。近日,吉林延吉河南街道白山社区和谐教育文化院崔老师,为社区儿童举办了一堂充满乐趣的手工制作课,教授大家制作自己喜欢的玩具,吸引了30多名孩子及家长参加。

  课堂上,崔老师首先通过多媒体讲解手工制作的基本步骤、需要的工具、注意事项等内容。接着崔老师热心地手把手演示制作方法,一边教,秒速时时彩在线计划:一边讲,参加活动的孩子们开动脑筋,利用纸杯、红线、报纸等废弃物,制作出了一个个形态逼真、各具特色的玩具。有漂亮的蝴蝶结、美丽的向日葵、可爱的小动物,还有的小朋友利用废旧的纸壳做成不同的小坦克、小汽车等有趣的玩具。在老师的启发下,每一件废旧物品在大家的眼中变成了“无价之宝”,一件件富有创意的作品让大家大开眼界、信心倍增。看到自己亲手制作的小玩具,在既定的进度中渐渐完工,孩子们非常有成就感,开心不已。纷纷说道:“原来废旧的物品可以制作这么多好玩的玩具”。既环保又卫生,非常有意义”。随后,崔老师又为孩子们总结各类实用的生活小窍门和生活小妙招,让孩子们懂得,更好地物尽其用发挥出各种废品旧物的循环利用。

  本次手工制作活动,不仅让孩子们学会了一项手工制作,丰富了他们的假期生活,也培养了他们的耐心和动手的能力,同时张扬了孩子们的个性。

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