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《零零后》共五集

  8月23日,朴新教育科技集团(NYSE:NEW)公布2018年第二季度财报,这是其上市之后首度公布财报。财报显示,朴新教育本季度净收入为5.313亿元人民币,同比增长123.2%,报名学生人次同比增长42.5%,达到519,962人次。

  拍摄于2006年的纪录片《小人国》播出后在当时引起了不小的轰动,媒体铺天盖地的报道,儿童教育专家大肆讨论,也给普天下为人父母提出了一个共同的话题:你真的了解自己的孩子吗?这部真实记录幼儿园孩子内心世界的纪录片,跟拍了北京郊区一所名为“巴学园”的幼儿园,历时3年拍摄完成,平视的视角,颇具耐心的镜头,让人们对这群2至6岁的孩子有了重新的认识。该片不仅为家长解密儿童心理,也为成人打捞了正在消失的童心。

  师资水平也是委员们关注的热点。李建丽认为,扩大准入门槛并不意味着降低对师资水平的要求,而要对教师采取严格考核并实行常态化管理。她建议,可以搭建测评平台,为幼儿园招聘和考核提供支持和依据。同时,制定幼儿教师专项培养培训计划,采取分层、分类和重点项目结合的方式,对各级各类幼儿园开展全员专业培训。

  英国路透社1月3日报道,原题:中国将超过日本成为全球最大天然气进口国 北京的治污行动已令中国踏上今年取代日本、成为全球最大天然气进口国的轨道。伍德·麦肯兹咨询公司亚洲天然气和液化天然气高级经理黄妙茹(音)说:“未来几年,中国天然气进口量将持续增长,预...[详细]

  在本周四教育部召开的新闻发布会中,多位嘉宾解读了这份文件。教育部基础教育司司长吕玉刚指出,《意见》提出了依法规范、分类管理、综合施策、协同治理四条基本工作原则,突出问题导向,着眼于“谁来管”、“管什么”、“怎么管”,从规范校外培训机构、减轻中小学生过重课外负担的关键环节入手,提出了六个方面的具体政策举措,明确了相关任务和政策要求。对于下一步的工作部署,北京市教委副巡视员冯洪荣表示,一是要研究制定北京市实施意见,修订机构设置标准。二是要建立起一些长效机制。三是进一步丰富实践活动的内容,把游学、社会实践、志愿服务等九个活动内容体系全部重新设计,要全面普遍性地开展“三点半”以后弹性离校制度。此外,上海市和广州市的教委也表示会紧跟政策,分类专项治理校外培训机构。

  由眼前这生动活泼的画面,很难想象,几年前这所幼儿园只有两间简陋的草屋,厕所是临时堆砌的土厕所,年久失修、破烂不堪。夏天下了雨,外面大下,里面小下,老师就用脸盆接屋顶漏下的雨水;冬天没有取暖设施,寒冷难耐,雨雪过后,院子里泥泞不堪,孩子们要等场地干了才能进行户外游戏。除了环境差,幼儿园里连一件像样的玩教具也没有。那时,仅有一名年过50岁的侯莲香老师在这里坚守。“交通不便,经济落后,再加上幼儿园条件差、幼儿教师年龄大等原因,家长们宁愿舍近求远送孩子去上民办幼儿园,也不愿意将孩子送到这里上学,因此来这里的孩子逐年减少,2012年幼儿园一个孩子也没有了。”里辛街道教办主任陈茂军说。2013年,里辛街道为该园招聘了年轻教师,并按照活动室、寝室、换洗室“三位一体”的标准对幼儿园进行了改造,2014年建成投入使用。土厕所改造成了水冲式便池,教室里实现了空调取暖,办园条件大为改善,山里娃在家门口就可以上高标准幼儿园。“孩子的姐姐就是在民办园上的,每天接送往返十几公里,一个月的费用就要两千元左右。现在村里幼儿园建得这么好,老师水平也高,一年的费用也就两千多,实在没必要送孩子去那么远的幼儿园了。现在老二就在家门口上幼儿园。”黄金篮子幼儿园托班小朋友刘沂凡的爸爸告诉记者。现如今,很多像刘沂凡这样的孩子从民办园回到了村里的幼儿园,黄金篮子幼儿园已有幼儿15名,下学期预计将达到20多人。

  在长期探索中,金果幼儿园通过定期开展各类家长讲座、家长会、家长开放日、新生亲子体验、户外登山等活动促进家园共育,取得积极成效。省妇联相关负责人表示,希望通过金果示范点的实践和探索,为全省幼教事业发挥引领作用。

  8月4日,中国高瞻主办的“2018中国高瞻学前教育招商投资合作分享会”在苏州举行。来自苏州本地及周边区域众多关注高瞻学前教育的老师、投资人、地产界人士等各行精英以及当地新闻媒体人参加了此次分享会。本次分享会分为三个主题:安生教育集团背景和中国幼教市场现状解读;高瞻课程的发展历程、特色和优势;运营模式及合作模式。首先,安生教育集团执行官张莉女士就目前学前教育领域的政策及相关幼教市场进行分析。

  纪录电影《小人国》和之后的18集电视纪录片《成长的秘密》。家长们的反响超越了导演张同道的预期,促使他在锡坤(片中人物)进入小学的2011年继续拍摄,2012年完成12集《成长的秘密之小学时代》。2016年,锡坤小学毕业,即将进入初中,而天天等大孩子也将进入高中,团队第三次拿起摄影机,完成了5集纪录片《零零后》,该片记录了孩子们从童年到少年再到青年的生理变化与精神成长。张同道说,《零零后》正是浓缩十年的一幅人生中景。

  对参加全省统一选派到日照市基层服务的“三支一扶”高校毕业生和“选聘高校毕业生到村任职”项目的人员,服务满2年、经考核合格、3年内(指2013年、2014年、2015年招募和选派人员,含2015年续聘的大学生村官)应聘的,实行定向招聘。单独从乡镇小学语文、数学招聘计划中各拿出2个计划供此类人员应聘, 应聘人员达不到1?2比例的,该计划相应调整到乡镇小学语文、数学计划中。根据笔试成绩按1?2的比例划定进入面试人员后,其他定向招聘人员考试成绩仍高于小学语文、数学的最低面试线的,可参加相应学科面试划线。已享受优惠政策被录用为公务员或招聘为事业单位工作人员的,不再享受定向招聘优惠政策。

  据澎湃新闻记者了解,由中央电视台纪录频道出品、北京师范大学纪录片中心制作的《零零后》将于8月20日至8月24日每晚20:00在央视纪录频道播出。

  《零零后》共五集,分别是《爱的方程式》、《时光若倒流》、《成长单行道》、《一一的世界》、《朋友这件事》,片中每一个孩子的成长历程都是不可复制的生命故事。

  在2006年的那个夏日午后,巴学园里3岁的乐乐和4岁的毛毛正在过家家,大李老师现场解说每一个动作的心理意图,为张同道打开一个隐秘的儿童世界。“由此我才明白,凭借身体和年龄而居高临下地俯视儿童是多么野蛮的傲慢!于是,记录儿童成长成为我一个时期工作的主题。”在总导演张同道的导演手记里这样写道:十年,对于宇宙只是眼皮眨动的一瞬,对于昆虫却是漫长的生死轮回。那么,十年之于人生意味着什么?一幅中景:幼童变成少年,青春漂染白发,暮年化为照片。假如把人生视为一幅全景,十年也就是一幅中景,那么,忙忙碌碌的我们就生活在每一个升起又沉落的特写里,特写里的人生充满炙热的喧哗和麻木的平庸,缺失一份静观与沉思。如果把十年光阴压缩为一小时,那将是一份什么样的戏剧人生?

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  青春期是每个孩子成为成年人之前需要经历的重要时期,用当下时髦的话来说,相当于一次“历劫”,原生家庭的教育和社会教育会浓缩在这一个关键时期凸显出来,“青春期的故事”也成为了国内外纪录片提案大会上备受关注的纪录片题材,十年过去了,曾经被《小人国》深深打动的人们都会很好奇,幼儿园里孩子们人生轨迹究竟发生了怎样的变化?

  天天(片中人物)从一个不愿加入群体的另类儿童变成一位阳光灿烂的青年,同爸爸一起骑行西藏,到达布达拉宫;一一(片中人物)从优游自得、拒绝交朋友的小女孩变成一位温雅从容的美少女,回到童年的巴学园扮演起小老师;萌萌(片中人物)从一个童话里的小公主变成一位个性张扬的青春期女孩;辰辰(片中人物)原来一心一意等待小朋友,现在却不愿交友,宁愿与虚拟世界为伍。

  在开始拍摄的2006,无论多么狂热的想象力也不敢编织这样的戏剧故事。“不过,时间魔法也有无力穿透的空间,性格DNA沉淀为人生密码。尽管小脸泄露了年龄信息,但锡坤个头依然不高,探索依旧执著;一一虽在老师引导下交了朋友,却仍旧保持了独处的乐趣;乐乐积极进取,乐观向上,一如他的名字。”张同道说。

  这是很多学生家长既热衷又无奈的话题。随着教育培训机构的增多,覆盖范围的扩大,越来越多的家长为了让孩子“成材”,暗自“较劲”,加入到了课外辅导大军之中。但也有的家长出于对“课上不教课下教”的担忧,无奈地选择了“小课堂”补课。[详细]

  英国独立电视台史无前例的纪录片《7up》已经拍摄了半个世纪,在这个系列纪录片中,制片人每隔7年都会重访同一批人来记录他们的人生轨迹,五十年前的七岁少年已经进入了天命之年,这部常被人津津乐道的纪录片同样让我们反观自己的人生。什么被我们毫不留情的错过了,什么又是我们这一生中最珍视的?

  《零零后》之后还会继续吗?张同道不知道,“但我知道,这些孩子已经成长为我生命里一片生机葱茏的风景。”

  这些年,由张同道带领的北京大学纪录片中心,不仅做纪录片教学、课题研究、开办“纪录片大师工作坊”,还连续8年出版纪录片蓝皮书《中国纪录片发展研究报告》,儿童系列纪录片也是团队十年里坚持在做的一件事情。

  “透过中景看人生,成长的激流一路奔腾,它带走什么?又留下了什么?教师、家长和上帝在儿童成长中究竟扮演了什么样的角色?”张同道说,“《零零后》以十年跨度展示了孩子们拒绝概括的丰富,对现有教育模式提出拷问。在放养天性和规范约束的二元对立中,我也曾迷信自由的力量。但问题的核心在于孩子并非二元对立的两种模式,而是星斗一样各个独立,熠熠生辉。也许,错的并不是某一种教育模式,而是这种教育模式与儿童性格是否匹配。”

  “生活是土地,教育是水,每个孩子都带着自己的DNA,就像一粒种子渴望生长。没有水种子无法发芽,但无论如何殷勤浇灌黄瓜都不会长成茄子,这是任何力量都无法改变的现实。不管学校课堂还是培训班上,性格外向的孩子总是受到嘉奖,乐观开朗、夸夸其谈、领导力被界定为优秀儿童的典范。可谁去实验室埋头研究科学?谁在孤独的灯光下撰写哲学著作?谁去凌晨的城市清扫街道?假如世界上没有两片相同的叶子,那么尊重每个孩子的个性是教育的起点,为性格不同的孩子设计不同的教育模式才是爱的本义。”他强调说。

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  教育部要求,幼儿园要纠正“小学化”教育方式、整治“小学化”教育环境、解决教师资质能力不合格问题、小学坚持零起点教学五项内容展开。其中,对于提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容的,要坚决予以禁止;对于幼儿园布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验的,要坚决予以纠正;并强调社会培训机构也不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容,各地要结合校外培训机构治理予以规范。

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  张同道最后表示:《零零后》并非一部华丽的艺术构造,这里无需人为的戏剧性,也不要意外的冲突和高潮,它只是浓缩十年的影像记录,提炼出儿童成长里的变与不变,平常如同每一个普通的日子。从某种意义上说,这部纪录片的导演是生活本身,而我们只是将生活碎片缝合起来:天真的笑容,诚恳的哭泣,亲人之间难以沟通的苦痛……坦率地讲,这里的每一个细节都来自生活。然而,这些真实的细节在时间显微镜下所释放的能量,足以让每一位教育者——家长或教师反思,镜子一样映照自己的教育行为:我们究竟是帮助孩子还是解脱自己?

  (原标题:纪录片《小人国》里的孩子们长大了,十年后成了《零零后》)

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