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关于印发《宁陕县学前教育质量提升计划(2018

  为全面提我县升学前教育整体质量和办学水平,根据《安康市学前教育质量提升计划(号)精神,结合我县学前教育工作实际,制定了《宁陕县学前教育质量提升计划(

  为深入贯彻落实中、省关于“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”的决策部署,进一步促进我县学前教育内涵发展,加快学前教育改革与发展步伐,提升学前教育整体水平和质量,按照《安康市学前教育质量提升计划(2018—2020年)》(安教发〔2018〕25号)精神,结合实际,特制定本计划。

  聚焦师资队伍、课程改革、保育工作、家园共育、规范管理、质量监测、信息建设等七个关键因素,统筹规划、合力推进,着力实施幼儿教师队伍建设、课程体系示范基地建设、幼儿园管理规范化建设、智慧幼儿园建设、幼儿园文化建设、骨干幼儿园体系建设等“六大工程”。到2020年,全县优质学前教育资源不断扩大,城乡间、区域间差距明显缩小,学前教育整体质量稳步提升,让每一位适龄儿童都享有快乐自由、幸福成长的美好童年。

  (一)加强师资队伍建设。按照《陕西省幼儿园教职工配备标准》,采取核定编制、公开招聘方式,逐步解决公办幼儿园教师数量不足问题。加强教师培养培训,开展园长、骨干教师以及保教人员全员培训,提升幼儿园教师队伍整体素质。实行幼儿园教师5年一周期不少于360学时的全员培训制度。加强“三级三类”骨干教师队伍培养,到2020年,全县40%的幼儿园园长和30%的教师达到本科及以上学历。提升教科研能力,建立“科研--教研--培训”三位一体教师研训模式,力争省示范幼儿园完成1个省级课题的研究项目,市级示范幼儿园完成1个市级课题的研究项目。(人事股、县师训教研中心负责)

  (二)推进课程体系建设。认线岁儿童学习与发展指南》《陕西省幼儿园课程改革指导意见》,按照省教育厅《关于建设陕西省学前教育课程体系示范基地的通知》(陕教基三办﹝2017﹞13号)要求,以幼儿园课程游戏化为切入点,促进课程体系建设,到2020年,创建省级课程体系示范基地1个,市级课程体系示范基地1个。(县师训教研中心、教育股负责)

  (三)推进幼儿园管理规范化建设。切实抓好《陕西省幼儿园保育员工作指南(试行)》的学习宣传和指导监督,努力提升幼儿园保育工作专业化水平。建立完善保教质量评估体系,制定保育工作考评细则,形成规范、科学、有序的操作体系和工作行为。加大保育员培训力度,建设保育员骨干队伍,通过开展保育员工作技能展示、评选保育优秀案例活动等,提升保育工作整体水平。加强家园社区共育工作,创新家园共育方式,将学前教育政策法规、保教知识、科学育儿知识等纳入幼儿园常规工作,实现家园共育常态化、制度化、一体化,构建以保教知识学习、亲子活动、家长与社区参与为主的家园共育格局。严格实行公办幼儿园年度考核及民办幼儿园年检、退出制度,对幼儿园办园资质、教师资格、办园行为、保教质量、收费管理等实施动态监管,深化幼儿园内部管理体制改革,建立各项规章制度,规范办园行为,不断推进学前教育管理标准化、规范化和科学化。努力建设1个镇办、村级幼儿园集团化办园管理改革试点基地。(教育股、师训教研中心负责)

  (四)推进智慧幼儿园建设。制定印发《宁陕县“智慧幼儿园”试点工作实施方案》,推进学前教育信息化建设,到2020年,建设1所省级、3所市级智慧幼儿园试点基地。(电教中心负责)

  (五)推进幼儿园文化建设。认真贯彻落实《陕西省加强幼儿园文化建设工作方案》要求,以精神文化、制度文化、物质文化、行为文化建设为主要内容,大力加强幼儿园文化建设,积极创建“美丽新校园”“文明单位”,推动幼儿园内涵发展与质量提升。到2020年,创建1个省级、2个市级园所文化试点基地。(党委办、计财股、教育股负责)

  (六)推进幼儿园骨干体系建设。充分发挥省市级示范幼儿园引领和辐射带动作用,强力推进幼儿园巩固体系建设。到2020年,创建省级示范幼儿园1所,市级示范幼儿园2所。大力推进学前教研网络管理模式,开展示范幼儿园结对帮扶薄弱幼儿园活动,通过送教下乡、联片教研、师徒结对、示范教学、跟岗培训、资源共享、捐助保教设施设备等方式,帮扶薄弱幼儿园改善办园条件,提高保教质量。(教育股、师训教研中心负责)

  (一)加强领导考核,提高认识。县教体局成立学前教育质量提升领导小组,定期检查,将提升计划各项目标任务完成情况纳入相应幼儿园的年度重点工作目标责任制考核中。县师训教研中心要将学前教育质量提升计划列入教研协作区建设和学前教育视导工作的主要内容,负责学前教育质量提升的指导与督查,每年组织开展一次指导督查活动,督促落实各项任务,总结工作经验,培育先进典型。各幼儿园要高度重视,全力推进质量提升工作,促进学前教育跨越发展。

  (二)精心组织实施,注重实效。各园要结合实际,将宁陕县学前教育质量提升计划,细化到园所各项计划之中,明确目标,责任到人,全力推进质量提升工作。县师训教研中心要加强课程体系建设、示范幼儿园创建的督查和指导。县电教中心要加强对智慧幼儿园建设的学习与研究,定期组织信息技术骨干深入幼儿园开展指导,秒速时时彩计划:确保省市级智慧幼儿园试点基地建设如期完成。县教体局将适时召开学前教育质量提升推进工作会,对先进单位和个人进行表彰奖励,助推我县学前教育质量稳步提升。

  与重庆站不同,本次园长大学厦门站的讲师阵容更加强大。除掌通家园创始人叶荏芊、掌通家园联合创始人冯春英之外,著名儿童教育专家“喵姐”高寿岩、北京七个小孩教育公司CEO张至尧、具有丰富一线从教经验的王媛媛等专家名师也将亲临现场,与全国园长分享新时代如何做好幼儿园建设工作。

  本次调研,充分体现了吉林省政府对二道区学前教育事业的关注和重视,同时也为二道学前普惠改革进一步指明了发展方向。二道区将紧紧抓住国家大力推进“第三期学前教育行动计划”的有利契机,补齐学前教育民生短板,切实答好幼有所育的新时代学前教育命题,全面开启学前教育新篇章。

  跳皮筋是我国传统的民间体育游戏,深受孩子们的喜爱,大班选择了跳皮筋活动,孩子们在身体动作、想象力和创造力及合作意识方面都能有不同程度的提高与发展。

  本次运动会以3C脑体双优教玩具进行趣味体育游戏和亲子游戏,幼儿园特别邀请到了3C李教练和他的伙伴们。在《轨道运输队》和《小小搬运工》的游戏中,借助绳梯,根据音乐中出现的提示,大班的孩子们做出不同的反应,还要冒着敌人的烟火将“粮食”收到粮仓里。趣味性的游戏不仅发展了孩子们爬、跳、跑等各项技能,更增强了大班孩子勇敢、自信的品质。

  集体活动观摩,由李频频、陆彩霞、陆春琴和于小红(仁桥幼儿园)四名教师分别进行了集游戏、礼仪与一体的教学活动展示。大班体育游戏《桌子大探险》,孩子们在玩得很嗨的同时,又得到了一些技能性的发展。中班的园本礼仪课程《爱心宝贝》,首次尝试了以现场视频直播的形式进行观摩,赢得了同行们的好评。四位老师亲切自然的教态,沉着冷静的教育机智让隆政园的整体教学水平又上了一个新的台阶。本次集体活动环节,隆政园大胆创新,勇敢的走在了改革的前沿。

  在这一背景下,掌通家园园长大学应运而生。针对幼儿园园务工作难管理、安全问题难避免、园所品牌难塑造、教师队伍难建设等问题,本次园长大学开设了“幼儿园安全风险预控”、“如何做好园所管理”、“如何打造个人品牌”等多种类型的专家课程,为园长答疑解惑,助力其快速全面的成长。

  随后,调研组来到了长春市二道区金色八里城幼儿园。长拖幼教集团董事长张丽馥引导调研组参观了园所室外游戏区、光影区、陶乐区、艺术长廊、面工坊、美劳区、都市生活区及民间游戏区等园内区域。该园作为首批长春市学前教育资源创新供给实验区试点幼儿园,是长拖幼教集团投入资金最多、以省级示范园标准精心打造的一所小区配套幼儿园,可为区域百姓提供800个普惠学位。张董事长也表示一定会让更多的百姓感受到党的温暖,让周边居民的孩子花最少的钱上最好、最高端的幼儿园。

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  齐鲁网8月19日讯(每日新闻记者 陈玉新 苏恒)齐河的小玉在济南神州飞机场学院报名学习,结果拖了一年没学籍不说,当时报的明明是学前幼儿教育专业,最终拿毕业证上写的却是计算机专业。面对如此荒唐的行为,学校答应把学费退给小玉,可这事还不能画上句号。

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