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行业动态

全面提高学前教育专业人才培养质量 河北这样做

  在发展基础上多办利民实事、多解民生难事,兜牢民生底线。学前教育立法这一重要决策则是对这句承诺强有力的实践,为学前教育依法办园、规范管理提供法治保障,把百姓的烦心事当成大事来解决,破解民生热点、难点、痛点,将大大提升群众的获得感。(郭慧岩)

  今天我们有幸邀请到北京师范大学教授、博士生导师霍力岩女士,跟我们聊一聊中国幼儿教育的现状,以及课程建设的发展状况?

  为全面提升市民旅游文明素质,营造良好的旅游环境,展示城关区良好形象,20...

  吃完点心,开始今天的集体活动,俗称“学本领”,就是一节集体活动,每天都有安排,故事、音乐、数学、科学、艺术等等活动,然后是户外活动时间,这样大概就 10 点多了,在吃午餐前还有 40 分钟可以进行游戏或者区域活动,会需要准备一大堆一大堆材料。小朋友们是很开心的,老师是线 点半是孩子午睡时间,不要以为老师也能休息,这个时间,会有一名老师值班,不停走动看孩子午睡情况,有没有踢被子,有没有吃手指,小手有没有放在不应该放的地方,有没有孩子有不舒服的症状……

  耀中国际学校(耀中)提供国际教育予年龄届乎6个月至18岁旅居香港的外籍学童及本地学童。向来被公认为香港顶级国际学校之一的耀中,课程涵盖幼稚园、小学和中学教育以至国际中学会考证书(IGCSE)及国际大学预科(IB)文凭课程,培育学生成为能掌握中英双语及拥有环球视野,并兼具竞争力的精英。

  着力打造培养院校三大就业服务平台。优质的服务指导平台,将11-12月确定为毕业就业服务月,为毕业生提供咨询服务。优质的校企联姻平台,指导培养学校与幼教机构建立长期合作关系。优质的供需双选平台,多渠道发布双选会信息,为用人单位提供方便。

  上不上衔接班的差距到底有多大?“‘抢跑’的孩子多少会有一些‘优势’,但不会延续很久。”西区一小学教师告诉记者,根据她多年带一年级的经验,只要孩子保持良好的学习习惯,这种“差距”一个月左右就会消除。

  国家课标的品质,精准的用户定位、清晰的商业模式,成为“斑马老师”获得鼎晖投资青睐的核心。

  逐步取消中等学历层次学前教育专业培养模式,积极推进培养模式改革,推行初中毕业起点3+2分段制、五年一贯制等专科层次培养模式。坚持提升质量,平稳过渡的原则,科学规划,合理疏导,积极转型,到2020年停止学前教育专业中专层次招生。

  时隔两年,记者再访然乌湖,然乌湖国际自驾与房车露营营地已安静地坐落在湖...

  “产品+渠道+运营,未来三者将相互协同,综合构成我们强大的竞争壁垒。”王宁称。

  眼看快开学了,位于长安路西北政法大学幼儿园的家长们却吃惊地发现,幼儿园还正在大张旗鼓地进行内部装修,换木地板,整修操场,给大门、楼道、楼梯、重刷涂料,步入其中,装修散发出的气味扑鼻而来,这让家长们十分担忧。

  开展“厕所革命”建设是全面建成小康社会、实施乡村振兴战略的重要内容,对...

  记者:您刚才谈到了课程建设的一些意义,那您觉得,在未来,课程建设具体需要做哪些事情?

  我们需要清楚地认识到,家长对早幼教内容的专业性与系统性仍然有很高的预期,机构在生产内容时,创作者的个人IP影响力也很重要。在IP打造上,一方面需要创业者足够勤奋,另一方面,在互联网流量稀缺的大环境下,充分利用内容分销机制、MCN及线下渠道进行内容营销几乎与内容研发同等重要。

  在已有Vipkid、哒哒英语、51talk等行业竞品获得大笔融资的情况下,成立仅一年的斑马老师如何能获得顶级投资机构的重磅投资?资本巨头鼎晖的入局又有怎样的战略意图?

  10月29日,北京唐拉雅秀酒店,剑桥大学出版社与东方之星学前教育机构战略合作签约仪式在此举行。双方达成深度战略合作,将强强联手在中国推广剑桥大学出版社最新的Super Safari幼儿英语课程,为中国36岁的幼儿提供基于“全人教育”先进理念的英语学习课程体系。

  “抢跑”,本源自体育领域,多发生于短跑项目。不知道从什么时候起,这个竞技体育的概念悄悄渗透至教育领域。但,孩子的成长和人生,并不是短跑,而是一场马拉松。因此,无需“抢跑”。

  据统计,2017年学前三年在园的幼儿4600万人,适龄儿童的毛入园率达到了79.6%,这体现了我国学前教育取得了历史性发展,但也带了一些挑战,供需矛盾日益凸显。家长们都希望自己的孩子能进入距离近、优质、便宜的幼儿园,而现状是普惠性幼儿园不足,加之保教人员数量不足,水平不高,且随着全面二孩政策的实施,这些问题随时可能加剧。而这些问题的解决需要通过法律层面予以保障,用法律的方式来明确各级政府在学前教育规划布局、投入、师资配备等方面必须履行的责任。

  为优化生源,吸引优秀人才报考、从事学前教育,支持部分办学条件好、教学质量高的院校实行提前批次录取,并设立面试考核环节。鼓励培养院校采取大类招生、二次选拔、分段培养的方式,允许学生在校期间进行第二次专业选择。

  采访中,记者遇到了毕业于青海广播电视大学海南藏族自治州分校的夏毛措,她刚来学校任教不久,但她在一个月的教学过程中,已经对班上二十个孩子产生了深厚的感情。她说,学校如今实行了“班班通”多媒体一体教学设备,这样一来,利用多媒体图像、声音相结合的方式,更有助于孩子们理解教学内容,也减轻了老师备课的工作量。

  对监督检查中发现的食品安全问题和隐患,要督促经营者立即整改;对发现的食品安全违法违规行为,要依法严厉查处。要将监督检查中发现的学校食品安全问题、隐患、违法行为和查处结果及时报告当地人民政府,并通报教育行政部门。

  到2022年,河北省将依托现有优质教育资源,择优改建2至3所幼儿师范专科学校,包括筹建邯郸幼儿师范高等专科学校,遴选1至2所高职院校改建为独立设置的幼儿师范高等专科学校等,构建科学、合理的学前教育培养体系。逐步取消中等学历层次学前教育专业培养模式,推行初中毕业起点3+2分段制、五年一贯制等专科层次培养模式。

  近段时间以来,西藏各地各部门采取多种形式,继续深入学习宣传贯彻党的十九...

  为调整学前教育资源配置,促进学前教育均衡发展,河北省将畅通乡村、边远和贫困等特殊地区学生就读中、高职学前教育专业渠道,加大招生计划倾斜力度,增加乡村、边远和贫困地区学前教育专业的招生指标,为这些地区教育精准扶贫提供师资保障,满足学前教育专业人才需求。

  众所周知,传统早幼教线上机构的盈利模式以软件付费、爱彩彩票:第三方佣金、广告投放为主。知识付费的兴起,为他们提供了新的盈利方向。然而近年来早幼教知识付费赛道逐渐拥挤,线上流量越来越贵,知识付费产品的教育本义亟待重新思考。知识付费可期的商业模式还有哪些拓展空间,它到底是风口还是陷阱?

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