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2016年江西教师招聘幼儿教学前课程育综合知识“

  1.( )标志着幼儿“手眼协调”的出现。 A.能够抓住所看见的东西 B.看到喜欢的东西时会手舞足蹈 C.一抓到东西就不放,且将它塞到嘴里 D.不断地把成人放在

  2.从出生到成人的发育过程中,头增长了1倍,躯干增长了2倍,上肢增长了3倍,下肢增长了4倍。这体现了生长发育的( )。

  5.情绪能不断地发动和组织人的探究行为,促进或干扰认知的发展,这是因为( )。

  7.小杰稳重有余而又灵活性不足、踏实但有些死板、沉着冷静但缺乏生气,他是属于哪种气质类型?( )

  8.幼儿喜欢参加游戏和各种有益的活动,活动中快乐、自信,是属于( )领域的教育目标。

  【解析】“手眼协调”,是指眼睛的视线和手的动作能够配合,手的运动和眼球的运动协调一致,也就是手能够抓住眼睛所看见的东西。故选A。

  【解析】人体各部的长、围、宽度的生长发育在快速增长期的开始、高峰和结束不仅有早晚之别,而且有一定的先后顺序。胎儿从一个特大的头颅(占全身长度的1/2),较长的躯干及短小的双腿发育为儿童期身体各部较匀称的比例,表现为头尾发展规律。这体现的是生长发育的程序性,故选B。

  【解析】教育活动目标是幼儿园目标体系中最为具体的目标,也是教师在教育活动中最常设定的目标。故选D。

  【解析】教育活动组织与指导的基本原则包括:灵活性原则、主导性原则、针对性原则。故选C。

  【解析】情绪具有组织功能,能不断地发动和组织人的探究行为,促进或干扰认知的发展。故选C。

  【解析】《幼儿园工作规程》指出,幼儿园每年秋季招生,平时如有缺额,可随时补招。故选C。

  【解析】根据古希腊希波克拉底的气质分类,学前课程胆汁质的幼儿精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事,多血质的幼儿反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶,粘液质的幼儿稳重有余而又灵活性不足、踏实但有些死板、沉着冷静但缺乏生气,抑郁质的幼儿敏锐、稳重、多愁善感、怯懦、孤独、行动缓慢。故选D。

  【解析】社会领域的教育目标旨在增强幼儿的自尊、自信,培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展。喜欢参加游戏和各种有益的活动,活动中快乐、自信属于社会领域的教育目标。故选C。

  【解析】在学前期要注意培养的个人卫生习惯主要有:生活自理能力、有规律的生活习惯、清洁卫生习惯、学习卫生习惯。故选B。

  (1)人类婴儿具有先天情绪反射,是人类长期进化中保留下来的适应能力,是新生儿与成人最初的交往的“明码”,是今后情绪、情感发展的起点。

  (2)情绪是激活婴儿心理活动和行为的驱力,是对个体本能需要的加强和放大,也是各种复杂社会行为的信号。

  (3)情绪具有组织功能,能不断地发动和组织人的探究行为,促进或干扰认知的发展。

  (4)情绪具有人际交往功能。与语言一样,情绪也是人际交往的工具,而且是发生得比语言更早的工具。社会性微笑是亲子情感及至所有社会交往的媒介。

  2016年江西省幼儿园教师招聘考试“每日一练”汇总

  2016年江西省中小学幼儿园教师招聘考试信息汇总

  福州学员刘晓芳:一个第一,一个第二 ,非常感谢宋炜老师的教导,我一直觉得我很笨,不会说话,老师给我的鼓励很大啊,我真想不到我能考第一名。

  福建学员江琴:郭老师,我江琴,我过了,面试成绩还不错,秒速时时彩:感谢郭老师的辅导。

  福州学员李芬:亲爱的威威老师,我面试上了泉州高中物理的岗位!真的很感谢你细心、认真的指导!谢谢! 谢谢!威姐,你以后来要是来泉州培训的话记得跟我说声。我要好好招呼你下!

  学员蒙雨:杨书玲老师,我是李秋兰,谢谢你的栽培,在你的用心指导下,我们这次培训的很多同学都通过了面试。

  天津学员小珊:老师,我考了第一名,太高兴了,谢谢你的帮助,真的很感激你能抽晚上给我有时间的时候给我上课,辛苦了。

  学员章玉香:不管我考的怎么样,我对石杨平老师讲的课很满意,,,

  江西吉安学员吴瑾:宋炜老师,好消息啊,我考了第一名,都兴奋地哭了,谢谢您。

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  《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》近日发布。针对“入园难”“入园贵”等困扰老百姓的烦心事,意见开出“药方”,明确了学前教育深化改革规范发展的原则、目标和具体举措。河北的学前教育情况如何?都发布了哪些政策?一起来看……

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  红黄蓝完全支持中央《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》的颁布实施,也坚信在探索转型中的中国学前教育事业必将拥有更加健康可持续的未来。

  11月20日,美国NASDAQ上市公司达内教育(TEDU)发布了2018年第三季度未经审计财务报告。财报显示,达内教育第三财季总净营收为7.0亿人民币,同比增长23.2%。

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  一个孩子写:张海迪姐姐不但学会了外语,还学会了针灸,她那么顽强地学习,终于瘫痪了。

  南京师范大学学前教育政策研究中心主任王海英2017年7月23日曾撰文指出,在面对资本时,民办园办园者要审慎选择。她写道:当资本借助民办园的力量成长壮大后,就可能在两年解禁期结束后将源自民办园的原始股变现退出。最终可能带来的结果是,资本壮大,民办园灭亡。

  上述《意见》的出台,相当于直接斩断营利性幼儿园上市或者被并购之路。不过,对于已经上市的民办幼儿园资产如何处置,目前还不得而知。

  还记得刚刚上幼儿园时你腼腆、羞涩,跟老师打招呼总不敢直视老师的眼睛,连晨检的汪老师都说你秀气的像女孩。呵呵,再瞧瞧此刻的你,像个大男孩了。调皮,做各种鬼脸;放学的路上大声的跟瞧到的同学打招呼;和同学一齐谈论着属于你们自我的话题,滔滔不尽;更让妈妈开心的是你此刻(好书)表现欲很强,能勇敢的到前面展示自我。

  师:那么那么多的问题,我们如何去解决呢?(引发幼儿思考解决问题的途径,对于幼儿的回答教师始终保持欣赏、接纳、尊重,以激发幼儿活动积极性。)

  时光飞逝,转眼间我们的孩子就要毕业了。我是同同的妈妈,很荣幸能够作为家长代表在此发言,也很高兴有这样的机会,代表我们大一班的家长表达对幼儿园以及各位老师的感谢,感谢你们辛苦的工作,感谢你们对幼儿教育的热爱和投入,感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。

  夏勍博士介绍,历经十载匠心打磨与实践,由诺博教育团队联合国内外知名教育学、心理学专家和实践领域专家,共同研发打造出诺博教育体系,定义了幼儿园教育中的教育哲学、教育目标、教育方法,以及教师的培训工具、教师培训的系统,以及互联网的工具等系统的解决方案。

  意见指出,国家继续实施学前教育行动计划,逐年安排建设一批普惠性幼儿园,重点扩大农村地区、脱贫攻坚地区、新增人口集中地区普惠性资源。

  这天,十分高兴参加儿子的毕业典礼,并有幸作为家长代表在此发言。首先,请允许我代表全体家长对**幼儿园的老师和员工们表示最衷心的感谢,感谢你们三年来对孩子们的成长倾注的智慧与汗水、爱心与热情!同时,向所有的小朋友们表示最由衷的祝贺,祝贺你们顺利地完成了幼儿园的学习。

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  (十四)依法保障幼儿园教师地位和待遇。各地要认真落实公办园教师工资待遇保障政策,统筹工资收入政策、经费支出渠道,确保教师工资及时足额发放、同工同酬。有条件的地方可试点实施乡村公办园教师生活补助政策。按照政府购买服务范围的规定,可将公办园中保育员、安保、厨师等服务纳入政府购买服务范围,所需资金从地方财政预算中统筹安排。民办园要参照当地公办园教师工资收入水平,合理确定相应教师的工资收入。各类幼儿园依法依规足额足项为教职工缴纳社会保险和住房公积金。各地要根据学前教育特点和幼儿园教师专业标准,完善幼儿园教师职称评聘标准,畅通职称评聘通道,提高高级职称比例。对作出突出贡献的幼儿园园长、教师,按照国家有关规定予以表彰和奖励。

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